Suivez le guide…

Un guide pédagogique a été élaboré pour permettre à chacun, enseignants et étudiants, de comprendre le fonctionnement du CERCLE. Il est surtout destiné aux enseignants de l’université afin qu’ils puissent plus facilement prendre part à la vie du centre, consulter des ressources sur place, mais aussi pour proposer des activités et de nouvelles ressources.

Le CERCLE est un nouveau service commun de l’université et ses statuts devraient être prochainement validés. De plus, les outils du dispositif du CERCLE sont en cours d’élaboration. Ainsi, une interface de consultation des ressources devrait bientôt voir le jour, ainsi qu’un calendrier des événements organisés au CERCLE (ateliers, concours, activités, séances de cinéma, etc.).

Ci-dessous la version actuelle du guide pédagogique, qui subira encore des modifications dans les prochains mois.

Pour accéder à ce guide, cliquez sur le lien ci-dessous ou sur le « vodpod » en bas à gauche de l’interface :
Guide pédagogique du CERCLE

Découvrir ou se familiariser avec le CECRL

Qu’est-ce que le CECRL ? A quoi sert-il ? Que doit-on savoir du Cadre européen commun de référence pour les langues en tant qu’enseignant et en tant qu’apprenant ?

Si vous êtes enseignant de langue, vous en avez certainement déjà entendu parler. Si vous êtes un apprenant, c’est moins sûr. Pour découvrir ce que c’est ou vous remettre dans le bain du CERCL, le CERCLE-FLE vous recommande la lecture de l’article Cadre européen commun de référence pour les langues de Wikipédia. L’article est descriptif et donne une vision d’ensemble, idéal pour une première approche.

Ensuite, pour vous familiariser avec les 6 niveaux de l’échelle européenne et tester votre niveau de français en ligne, vous pourrez visiter la rubrique consacrée sur le site d’Azurlingua. Pour ceux qui souhaitent un diagnostic plus complet de leurs points forts et points faibles et des conseils d’experts pour développer leurs compétences, nous recommandons l’outil DIALANG. Les tests, consignes et feedback sont disponibles en 14 langues (européennes) et le téléchargement de l’outil est simple et rapide.

Ce sites proposent une évaluation gratuite de votre niveau pour les activités langagières suivantes : écouter, lire et écrire (lecture, rédaction, écoute, grammaire et vocabulaire). Le CERCL en décrit deux autres, que les tests en ligne autocorrectifs ne peuvent pas évaluer (sans intervention humaine). Ces activités, nécessitant un échange et un feedback en différé, concernent l’interaction orale (prendre part à une conversation) et l’expression orale (s’exprimer oralement en continu).

Pour aller plus loin, découvrez les sites de référence cités à la fin de l’article Wikipédia. Nous conseillons vivement aux enseignants de consulter la documentation de référence sur le sujet, publiée par le Conseil de l’Europe.

Nous reviendrons plus en détail sur le CERCL et les questions liées à l’auto-apprentissage et l’autonomie dans un prochain article.

N’hésitez pas à nous envoyer commentaire ou question sur le sujet si vous avez besoin d’orientation.